认识段晶平，纯属偶然。

那是去年12月的事情了，我在那次至今回想起来还胆战心惊的病毒感染中，是段老师快马加鞭的救命药片，给我再次点燃了生命的希望。让我一个出家人体会到了被普世大爱包围着的感觉。

我们出家人视金钱如粪土。但在大病来临时，却拿不出钱买药。感叹现实的同时发了朋友圈：我不想写作了！在病魔面前我是何等的渺小，何等的不堪一击，连买药的钱都没有，现实太残酷。

就是这一条信息发出后，我在很短的时间内收到了一个加急快递药包。这就是我和段老师的开始，假如没有记错的话我们的今天的见面会是第二次。

从我们出家人看来，这么一个乐于助人，永远笑容灿烂的女子，她背后肯定有着常人没有的修为。果不其然，当我看到她的这本《淘气孩子的成才路》时，我愕然了，震惊了。原来她自身的自律和积极向上的生活态度是她成功的法宝。在我看来，她的这本书更多的是家教的专著。

人们常挂在嘴边的是“言传身教”，在这本书里我读到更多的是“身教言传”的范本。孩子的优秀，离不开家长日常严谨的管教、以身垂范的言行和沁人芬芳的人格魅力。

前苏联有本教育专著叫《爱的教育》。在儿童的家庭教育中，父母作为第一任老师，从理论上来讲，家庭教育应该是比学校更为重要，更具有专业素质和综合学科知识。

可能无论在我国当代，还是在解放以前，无论在家庭教育的学术领域，还是现实生活中，整个大的教育背景方向性迷失，家庭教育更是无从谈起……

段晶平的家教论著《淘气儿子的成长路》在所有的教育理论著作中，别具一格，在普遍以学院派、鸡汤派为主的专家们面前，她以不是教育理论的思维，写出了专家们难以想象高度！至少是从实际出发。从18年的育儿体验着写，没有专家们的假大空，也没有纯理论的枯燥无味，有的是将母爱深深地植入在严谨的培养计划和科学高效的家教模式，不教条主义，也不唯学分。

从小培养小孩的劳动意识和劳动技能、学习兴趣，从德智体全面出发，到分时分段针对不同的具体情况，因材施教，不拘一格。

我在和“信众”的交流中，许多家长也谈到孩子们的教育问题，他们都会从家长的角度考虑，去要求孩子这、要求孩子那，求而不得，就是生怨……怨久生恨，而有恨铁不成钢之说……

每一个爱抱怨的家长，都应该读一读这本书。每一个让父母帮自己带孩子的家长，都应该读一读这本书;每一个爱唠叨的家长，都应该读一读这本书;每一个不自律的家长，都应该读一读这本书。每一个想改变孩子坏习惯的家长，都应该读一读这本书。每一个不想改变自己，还想教育好孩子的家长，都应该读一读这本书。

这本书中，作者用通俗易懂的语言，对孩子在不同阶段的成长特征和如何培养孩子的兴趣爱好以及怎样和孩子无障碍沟通进行了全面的总结。

希望这本书可以给处在教育困境中的家长和老师提供一些借鉴。